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满怀教育之爱 分享管理之道

作者:李文杰 来源: 发表时间:2016/9/27 14:51:03

满怀教育之爱 分享管理之道

——温江区人民政府督学到通平小学指导工作

2016912,满怀教育之爱的温江区人民政府督学张玉荣、罗静玉、周群香、李星,组成督导团到通平小学开展督导工作。他们观校园、听书声、看教师,与校长面对面、心贴心地交流、分享管理之道,促青年校长迅速把好学校的脉、握好管理的杖、领好学校的头。

 

 

一、扬传统、找亮点,推动学校稳步前进

通平小学是一所具有优良传统的学校,师生阳光、积极,行政团队和谐、踏实,造就了如今教学质量优、校园风气正的态势。青年校长刚到学校必须弘扬传统美德,在鼓励师生保持良好状态的基础上,进一步提升教学质量、丰富校园文化,推动学校稳步前进。如:学校的绘本阅读教学,在全区是唯一一所坚持六年做下去的学校,并取得一定成绩。再如德育微课题“小班主任管理”,在全区进行过推广,给大家很多启示,现在还在继续坚持做,年复一年日复一日改变着师生的点点滴滴。等等都是学校的亮点,需要继续坚持,并为之努力奋斗。

二、搭框架、抓特色,丰富校园文化内涵

2013年,通平小学提出“文明+智慧”顶层设计教育理念,不断丰富、完善其内涵与外延,形成一种内在文化。新校长刚接任一所学校,需要的不是大刀阔斧的改,而是如何在顶层设计理念之下,结合实际深入挖掘资源,不断整合、融入,理清思路、搭建框架。同时,也帮助学校的教师认识学校发展的脉络,弄清主旨,从而快速融入、前进。如:开学初,学校提出培养“五心明智少年”,这就是在学校顶层文化理念的引领,具体到某一个行为,某一个表现,让“五心”评价成为培养明智少年的载体。同时,所有的工作是一个整体绝不分割,做到相互结合。

三、借外力、造声势,促进校园规范建设

“学校形象,学校表达”。借助校园活动、对外接待之势,高要求、严标准,提升学校质量,让每一个细节成为学校对外宣传的一张名片。如,家校联系工作,学校的稳定发展离不开家长的理解与支持,最好的途径就是建立家校沟通的渠道,邀请家长参与学校活动,提供家长了解学校的平台,因为了解所以理解,因为理解所以支持。再如,学校安全管理,安全是一根弦,必须随时绷紧,做到依法办学,规范管理校园,保障师生安全。

扎扎实实地三个小时很快就过去了,四位督学面对面与青年校长李文杰的交流,完全是毫无保留、直言不讳,把他们所经历过的、遇见过的与之分享,为通平小学未来发展出谋划策。这是一份何等的情感,何等的情怀,请为温江区督学再次大写一个“赞”,也为温江教育人竖起大拇指。加油,让我们一起前行。

 

通平小学:李文杰

2016912

成都市温江区通平小学   Wen jiang district tong ping primary school       电话:82640211       82642505