用阅读去致奋斗致青春

——记通平小学2024年青年教师读书沙龙活动

为营造良好的读书氛围，促进青年教师间相互学习和交流，2024年4月29日，通平小学组织全体青年教师举行“2024年青年教师读书沙龙活动”。这次活动以“五四”读书分享为主题，旨在弘扬五四精神，传承读书文化，激发青年教师们的阅读热情，飞扬青春，奋斗青春。

活动伊始，青年教师们便带着对知识的渴望和对成长的追求纷纷分享自己的读书故事。他们有的沉醉于教育经典的智慧，有的被文学佳作的情感所打动，有的则深入探讨了教育心理学的奥秘。在分享的过程中，青年教师们不仅展现了自己的阅读成果，更表达了自己对于读书的深深热爱。

心理健康老师邱丽分享了她阅读《怎样读懂学生》的心得体会。她说，这本书让她对教育心理学有了更深入的了解，她更加明白了如何根据学生的心理特点进行教学。她认为，作为教师，不仅要传授知识，更要关注学生的内心世界才能引导他们健康成长。不少青年教师还为大家带来了她们对《新课程关键词》的独到见解。书也如同一盏明灯，为他们指明了教育教学的新方向。

陈兴全校长谈到，阅读不仅可以提升个人的素养和能力，更可以为教育教学提供源源不断的灵感和动力。希望老师们要多读书，读好书，还要将阅读所获转化成教学实践，做到知行合一。

李文杰校长也分享了自己的读书经验，还特别强调读书沙龙活动不仅是一次知识的交流，更是一次心灵的碰撞。通过阅读，老师们对新课程的理念、目标、内容以及实施策略也有了更加清晰的认识。希望青年教师们在充满书香的校园里，用阅读来助力成长，用奋斗去致敬青春。