课堂 常规 管理 质量
——温江区通平小学落实“温江区2009年春季中小学教学工作会精神”侧记
2009年2月25日上午，我校行政三人（校长张富强、副校长祝华军、教导处副主任陈兴全）准时到温江区教育局认真参加了“温江区2009年春季中小学教学工作会”。
下午回校后，在二楼校长办公室及时召开行政会议，领会并落实2009年教学工作会议精神。会上班子成员对照2009年工作会上孟主任对教学工作，徐科长对教学常规工作，卓主任对教研工作的要求，按照区教育局“树新风、立新规、增活力、出质量”的工作要求，对照学校工作计划逐一找差距，想对策。
2月26日下午4：00，学校又召集全体教职员工，在学校二楼会议室，传达2009年春季教育工作会议精神。
会后，全体教职员工对本学年的教育教学工作达成了以下同点共识：
一、抓常规，要重在落实上，要各把各项工作由过去的挂在口头上，说得多上，提得多上，转变到每一项具体工作的落实上。一学期狠抓几个重点工作的落实。
二、抓课堂，要注重抓教师的业务能力的提高，本期将以校本教研为抓手，对校本教研工作，教导处将实行统一安排，单周一次数学教研，双周一次语文、英语教研，三周一次其他工具学科教研。教研活动固定在每周二下午4：00——5：30。校本教研重在以提升教师专业素养为主，采用看研究课，议研究课，悟研究课，上研究课等多种形式，以课堂教学为基础，以实实在在的研究来提升教师课堂教学水平，从而提高广大教师专业素养。
3、抓调研，要及时发现问题找出不足，制定对策。本期拟对语、数、英等工具学科采用样本调研的形式，采取定时，定员的调研，对问题早发现早解决。
4、抓习惯，要注重对小学生学习习惯的培养工作，本期重点培养学生按时认真完成作业的良好习惯。
回顾过去，通平小学在严谨、务实的工作中，取得了一定的成绩，展望未来，在区教育局抓课堂、抓落实的工作精神的指导下，通平小学将与时俱进，再创辉煌。（陈兴全）