青春奋进时 共话促成长
——“五四”青年节座谈活动
青年是国家和社会的生力军，是祖国的未来，民族的希望。为引导青年教师树立正确的世界观、人生观、教育观，培养青年教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的光荣感、责任感和使命感，促进青年教师在教育教学上的专业成长，在“五四”青年节即将到来之际，通平小学于4月29日召开了青年教师座谈会。
首先，李校长以“共话青春 为青年教师成长导航”为题向全体青年教师讲话。李校长分别从教师职业是什么？通平小学教师成长的五部曲，参与教育科研影响青年教师专业成长，三个方面展开交流。在最后李校长谈到阅读时，说到阅读是一盏明灯，照亮人生的路，李校长为青年教师荐书，将书中精要与青年教师分享，期望青年教师成长为最美的通平明智好教师！
随后，陈校长从青年教师的成长为出发点进行讲话。陈校长谈到：首先要确定角色、认识自我，找到自己的长处，确立目标，五年内的工作目标是什么？其次，要勇于展示自我，在学生面前展示自我。教学工作精细严谨对待，精益求精，潜移默化中感染学生对学习的态度；在同事面前展示，与人友善，真诚相处，开心工作；在家长面前展示专业尽心的教育态度。同时，作为青年教师要加强自我管理，加强自我反思，不忘专业学习。陈校长的殷切希望体现了学校对青年教师的关心与厚爱。
一个人的成长需要时间，离不开指导和学习，更需要个人的不懈努力。在成长“慢话”分享成长环节，各青年教师代表结合自身岗位职责，从成长经历、疑难困惑、未来规划、现实需求等方面畅所欲言，分享了进入通平小学以来的所见、所思、所悟。交流的氛围热烈而又融洽，从青年教师们的发言中，能够体会到学校青年教师加入通平小学大家庭的幸福感、归属感，也能感受到他们对未来的期许和饱满的斗志。
此次青年教师座谈会，是青年教师互相交流学习的平台，也是学校为青年教师指引成长航向、明确发展目标、清楚今后工作方向的导引，对青年教师的成长将起到很好的指导作用。
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