课堂展风采 比赛促成长
——通平小学第二届“明智杯”青年教师赛课活动
三月的春风吹绿了大地，三月的春雨滋润了万物。在这美丽的季节，通平小学第二届“明智杯”青年教师赛课活动如期举行。2023年3月30日上午，曾兵老师执教了课题为《小足球－－脚背正面运球》的体育课。本次课例以新课标新教学的理念为指导，以体育课“学、练、赛、评”一致性的教学思想结合大单元教学模式进行设计，给评委展现出了一堂“新理念”下的体育课。
前期，学校综合组的老师们聚在一起为曾老师的课堂出谋划策。为了增强教学的实效性，促进学生的核心素养养成，综合组老师邀请了李校长和李主任一起对曾老师的课堂进行打磨。课堂上三年级的孩子通过扎实的练习掌握了运动技能，锻炼了身体素质。课后老师们围坐在一起对课例进行研讨，老师们对本次课给予充分肯定的同时也提出一些建议：比如在课堂中关注面要更大一些，对练习的组织形式还可以更加优化，对环节把握还可以更加准确一些。本次教研，为曾老师对本课的优化提供了更多的思路和参考依据。
上午，曾老师执教《小足球——脚背正面运球》参加通平小学第二届“明智杯”青年教师赛课活动。活动现场评委老师和前来观摩学习的老师众多，氛围极其热烈。随着“王牌驾驶员”学习情景的导入开启本次课的足球课学习，本堂课用足球标志贴，让学生掌握了脚背正面运球的触球部位，建立起了正确的动作概念。随后开启“运送巨石”“运送大米”“运送棉花”的趣味闯关游戏，让学生逐步掌握动作要领，学生从慢速、中速、快速运球实现了预期目标。在掌握好动作技能后开展了“运输接力赛”“运输卸货赛”，让学生将快速运球和射门技术相结合，最后通过“加油站”的小练习，强化了体能练习。整堂课学生的学练不停，气氛活跃，学生动作技术掌握情况优秀，呈现出了极好的课堂效果。课后，评委老师与曾老师交流谈到，整堂课符合新课标理念，教学评一致性得到充分展示，如果在游戏比赛环节丰富角色安排，比如学生自己充当裁判、发令员、啦啦队等，让学生的主体性发挥得更好，本节课将会更加出色。
青年教师赛课，不仅是一场比赛，还是“新课标 新教学”大背景下的教学实践探究，更是青年教师展示专业能力的平台。更重要的是希望通过这样的平台展示，让学校青年教师迅速成长起来，成为更加优秀的成熟教师。
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