家校携手暖晨光 陪伴共筑成长路

      11月17日，秋假归校的第一天，学校“好爸妈亲子陪伴行动”第七期如期开展，三年级一班李工可妈妈受邀走进校园，沉浸式体验孩子们的校园生活，用陪伴解锁教育的温度与力量。   清晨的校门口，是爱与问候的起点。李工可妈妈与李文杰校长、值周学生一同伫立在校门口，一句句清脆的“早上好”、一个个温暖的微笑，不仅驱散了秋冬晨间的微凉，更开启了孩子们归校后的愉悦心情。    庄严的升旗仪式上，温情与敬意交织。三年级一班学子带来的班级展示《小美满》，在悠扬的旋律中，孩子们以饱满的热情投入表演，李工可妈妈的驻足凝望与微笑颔首，让舞台上下涌动着亲子同心的暖意，为这场庄严的仪式注入了别样的温馨。随后，三、一班班主任、语文教师唐菲带领全校同学诵读国学经典《论语》，朗朗书声穿越校园，将传统智慧与现代生活相融，也让家长直观感受到学校对传统文化教育的重视与传承。

      课堂时光，是见证成长的核心舞台。第二节课，英语教师董丽带《Numbers around us》复习课，她以“复习数字—文本朗读—听力训练—海报创作”的层层递进式教学，引导孩子们在互动中巩固知识，在创作中激发兴趣。课间操时间，李工可妈妈主动加入孩子们的队伍，看着活力满满的室内大课间活动，不禁感叹：“如今学校的活动太丰富了！大女儿当年在校时的场景还历历在目，现在小儿子的校园生活，变化之大让人惊喜，能感受到学校对孩子们全面发展的用心。”
      第三节课，唐菲老师的语文《富饶的西沙群岛》（第一课时）既是家长开放课，也是行政预约课。课堂伊始，唐老师以单元导读为切入点，帮助孩子们梳理单元要素，搭建系统的学习框架，培养其结构化思维；随后，通过播放西沙群岛实景视频，让孩子们直观感受“风景优美、物产丰富”的海岛风貌；再以认字、读词、品读课文的循序渐进式教学，引导孩子们走进文本、感知意境。课后，李文杰校长、刘富成副主任及时与唐菲老师开展评课议课，围绕“精准解读教材、优化课件取舍、聚焦一课一得”提出专业建议，强调要以课文核心要素为入口，让每一堂课都能切实培养孩子们的关键能力，助力年轻教师快速成长。

      第四节课的美术课堂，则为大家带来了一场视觉与创意的盛宴。周艺琳老师的《原色变形记》既是行政点课，也是教研组活动课。课堂上，周老师专业且生动，从三原色原理讲解，到彩虹桥实验视频展示，再到让孩子们亲手用颜料杯实操，直观感受三间色的生成过程，层层递进地解锁色彩的奥秘。她自制的鲲鹏镂空漏印视频，更点燃了孩子们的创作灵感，大家大胆想象、肆意挥洒，用画笔勾勒创意，用色彩表达心声。作品展示环节，孩子们的作品或彩搭配大胆鲜明，或造型设计充满童趣，或技法运用灵动巧妙，每一幅都彰显着独特的想象力与创造力，让在场的家长和教研组老师纷纷竖起大拇指，为孩子们的才华与老师的专业指导点赞。

     午餐时光，烟火气中藏温情。李工可妈妈与孩子们一同排队取餐、共进午餐，看着孩子们有序就餐、礼貌交流，感受着校园食堂的整洁温馨与饭菜的可口营养，脸上满是欣慰。餐后，她认真填写了“好爸妈亲子陪伴行动”反馈表，字里行间满是对学校的感谢：“从清晨的问候到课堂的陪伴，从经典诵读到创意美术，每一个细节都能看到学校的用心与细心。

     亲子相伴，皆是暖阳。学校“好爸妈亲子陪伴行动”，以沉浸式体验打破家校壁垒，让家长走进校园、贴近课堂、了解教育，在陪伴中感受孩子的成长，在沟通中凝聚教育共识，向阳而生、逐光成长。

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