冬日暖校园 陪伴润童心

初冬的清晨带着些许凉意，但通平小学校门口却涌动着融融暖意。11月24日，学校第八期“好爸妈亲子陪伴行动”如期开展，本期活动由3.2班承办，张治杰妈妈循着约定的脚步走进校园，与值周同学、校长李文杰一同在校门口，用亲切的笑容和温暖的问候迎接每一位孩子的到来。这份跨越寒日的陪伴，为孩子们第13周的学习生活注入了满满的幸福感，也留下了深刻而温暖的初印象。
一、升旗仪式上，定格班级风采
陪伴的第一站，张治杰妈妈与孩子们共同迎来了周一的升旗仪式。作为班级展演的重要时刻，3.2班的孩子们身着整齐服装，精神抖擞地登上舞台，用饱满的热情展示着班级风采。看着孩子们乖巧可爱的模样、全班同学同心协力的展演姿态，张治杰妈妈不时举起相机，从不同角度记录下这珍贵的瞬间，并及时分享到班级群中，让未能到场的家长们同步感受孩子们的激动与自豪，传递着集体活动的凝聚力与感染力。
二、沉浸式体验，见证成长瞬间
1.语文课堂《海滨小城》：品读文字，畅游美景
在语文老师李艳的课堂上，孩子们一同走进部编教材三年级上册第17课《海滨小城》。李老师以 “海上—海滩—庭院—公园—街道” 的清晰结构带领孩子们回顾课文，通过图文并茂的课件、多种形式的朗读，引导孩子们寻找关键句、体悟文本之美。课堂上，李老师眼里有光、心中有生，循循善诱地鼓励每一位孩子发言，让孩子们在朗朗书声中畅游海滨小城，在思维碰撞中掌握单元学习要素，充分感受语文课文的语言魅力与情感温度。
2.数学课堂《搭配中的学问》：立足生活，有序思考
班主任兼任数学老师的李玉玲带来的《搭配中的学问》，将生活中的实际问题融入课堂教学。课堂上，李老师引导孩子们运用数学符号、数学语言，以有序思考的方式解决搭配问题。通过同桌交流、全班展演等丰富形式，让每个孩子都获得展示自我的机会，在实践探索中学会用数学思维分析问题、解决问题，切实体会到数学与生活的紧密联系，激发了孩子们的数学学习兴趣。
3.道德与法治课堂《我们在一起》：凝聚集体，共筑温暖
徐亦梅老师的道德与法治课《同学相伴——我们在一起》，以丰富的形式传递着集体的力量。课前，孩子们精心整理了“快乐时光分享卡”，课堂上踊跃分享与同学相伴的温馨故事；老师通过播放视频、提出“假如没有同伴陪伴，生活将会怎样”的思考问题，引发孩子们的共鸣。随后，结合“温情的大雁”阅读材料，引导孩子们深刻理解 “集体、团结、贡献”的内涵，鼓励大家在集体中互帮互助、共同进步，为建设温暖有爱的班集体添砖加瓦。
三、温馨相伴，共享美好“食”光
中午时分，张治杰妈妈与孩子们共进美味午餐。餐桌上，她与孩子们亲切交谈，询问饮食喜好，分享生活趣事，孩子们在轻松愉快的氛围中大口吃饭、尽情交流，一张张笑脸洋溢着幸福与满足。这份陪伴不仅让孩子们感受到了亲情般的温暖，也让家长更直观地了解到孩子们在校园的饮食情况，拉近了家校之间的距离。
家长沉浸式体验了孩子的校园生活，见证了孩子们在课堂上的成长、在集体中的蜕变。通平小学将持续以亲子陪伴为纽带，搭建家校沟通的坚实桥梁，让每一份陪伴都成为孩子成长路上最珍贵的养分，助力孩子们在爱与温暖中茁壮成长。

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