指尖造童趣课堂竞风采

     为进一步夯实青年教师教学基础，搭建青年教师交流学习、锤炼提升的平台，充分发挥教研组的传帮带作用，近日，通平小学开展第五届“明智杯”青年教师赛课活动。综合一组美术教师周老师执教《快乐的人》一课，整个赛课过程既是个人教学能力的展示，更是青年教师借助集体力量快速成长的生动实践。

     为帮助青年教师快速提升课堂教学能力，周老师提前开展试讲，完整呈现课堂全流程。试讲结束后，美术教研组全体教师集中开展研讨，本着互帮互学、精准帮扶的原则，结合课堂实际表现，从教学环节衔接、学生互动引导等方面，为周老师提出具体可行的改进建议，完善教学细节。

     正式赛课环节，周老师充分吸收教研组的帮扶建议，合理调整教学节奏，学生们积极参与、动手实践，塑造出一个个姿态各异、充满童趣的作品，课堂氛围活跃有序。此次授课不仅是老师个人教学能力的一次提升，更体现了校内赛课对青年教师的有效锤炼，彰显了“以赛促学、以赛促研、以赛促成长”的宗旨。

     下一步，我校将持续开展校内赛课、教学研讨等活动，为青年教师搭建更多成长平台，助力青年教师快速成长为教学骨干，推动学校各学科教学质量稳步提升。

文：周艺琳
图：张勇
编辑：冯俊绮
一审一校：刘富成
二审二校：李艳
三审三校：范泽洪

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