以赛促教绽芳华 深耕课堂促成长
仲夏葱茏，研途芳菲。正值六月深耕教研的美好时节，为助力青年教师专业成长，夯实教学功底、精进课堂教学，温江区通平小学继续开展“明智杯”青年教师赛课活动。本次活动以赛促教、以赛促研，为青年教师搭建了展示风采、交流提升的优质平台。
赛前精研细磨，聚力深耕提质。本次赛课聚焦大单元教学核心理念，综合组教师围绕《癞蛤蟆和小青蛙》课例开展专题课前研讨活动。艺术组全体教师充分发挥团队协作力量，针对课堂流程设计、环节衔接、互动引导、课堂升华等细节展开细致研讨，精准把脉教学短板，逐一优化教学设计，充分展现了学校凝心聚力、互助共进的教研氛围。
课中匠心施教，课堂精彩纷呈。课堂上，徐老师以生为本、巧设情境，依托趣味情境导入新课，引导学生直观区分癞蛤蟆与小青蛙的形象特点，快速调动起学生的课堂积极性与学习兴趣，为整堂音乐课奠定了轻松愉悦、生动鲜活的课堂基调。
在歌曲教学环节，徐老师遵循学生音乐学习规律，采用分层聆听、沉浸式感受、分角色学唱、师生接龙传唱等多样化教学方式，循序渐进引导学生熟悉旋律、把握节奏、体悟歌词意蕴，让学生在轻松欢快的氛围中高效掌握歌曲内容。课堂尾声，徐老师立足美育与德育融合的教学目标，组织学生以小组为单位开展角色动作创编活动。学生们大胆想象、积极创编、灵动演绎，用肢体动作诠释歌曲内涵，在沉浸式体验中深化对歌曲的理解，更潜移默化树立起爱护小动物、保护益虫的环保意识，实现了美育熏陶与品德教育的有机融合。
以赛淬炼初心，赋能蓄力成长。青年教师是学校教育事业蓬勃发展的新生力量与中坚力量，青年教师的成长速度，关乎学校教育教学的高质量发展。每一堂精彩课堂的背后，都是授课教师的潜心深耕，更离不开学校教研团队的悉心帮扶、倾囊相授。
未来，通平小学将持续深耕课堂教学，常态化开展教研赛事活动，持续搭建教师成长平台，助力青年教师在深耕细研中沉淀力量、快速成长，以高质量教研赋能学校教育教学高质量发展。
文：徐亦梅
图：张勇
编辑：冯俊绮
一审一校：刘富成
二审二校：李艳
三审三校：范泽洪
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