【家校共育】驯服屏幕 和善共育
为深化家校社协同育人工作，引导家长科学应对孩子电子产品使用难题，帮助孩子养成健康的网络使用习惯，2026 年 9 月 16 日下午，通平小学六年级家长前往学校智慧教室，参加由成都市温江区妇女联合会、成都市温江区寿安镇妇女联合会主办的2026 年温江区社区家庭教育服务智慧家长成长计划专题讲座，本次讲座由刘林主讲，主题为《驯服屏幕：从对抗到共处》。
讲座上，刘林结合调研数据与现实家庭教育案例，剖析当下未成年人屏幕依赖的现实状况，解读孩子沉迷电子屏幕背后追求成就感、寻求同伴认同、逃避现实压力等内在心理需求，同时点出家长自身屏幕行为对孩子带来的示范影响，指出家庭教育常见的“对抗管控”和“放任不管”两种困境，提出教育不应该和屏幕对抗，而是学会与屏幕共处的核心理念。
围绕实操落地，主讲人向家长分享了一套家庭教育实用工具箱，讲解家庭会议与屏幕使用契约、有限选择与提前预告、共情接纳感受、逻辑后果、替代活动规划、冷静角等可直接落地的家庭教育方法，重点向参会家长介绍了家庭屏幕使用契约表量表工具，引导家长与孩子协商制定家庭屏幕使用规则，做到和善而坚定，由单向管控转向双向约定，培养孩子自我管理能力。同时普及儿童网络安全知识，明确孩子网络安全 “四不要”与家长网络守护三要点，筑牢家庭网络安全防线。
现场家长认真聆听、积极思考。大家纷纷表示，讲座直击家庭教育痛点，跳出 “禁止、没收”的传统思维，提供了可操作、接地气的育儿方法，解开了自身在孩子电子产品管理上的诸多困惑
此次活动依托妇联家庭教育服务项目，搭建起学校、家庭、社会沟通的桥梁。下一步，通平小学将持续推进家长学校建设，开展多元化家庭教育指导活动，凝聚家校育人合力，守护学生身心健康成长。
【图 文】曾 兵
【编 辑】冯俊绮
【一审一校】邱 丽
【二审二校】曾 兵
【三审三校】范泽洪
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