开展校本调研加强过程监控
教学为中心，质量是根本，为了加强对教学过程的监控，我校对工具学科进行了样本调研。10月30日下午，我校采用随机抽样的方式按学籍号随机抽取了20名五年级的学生，对五年级数学教学中《图形的面积》这一单元学生掌握知识的情况进行了抽样调研考试。命题忠于教材，重视双基，强调实践能力，兼顾学有余力的学生需要。考试由校长张富强和德育主任张春蓉监考。严肃考试，认真阅卷，做好试卷分析，从中发现问题为指导教学工作提供依据。通过调研，了解到学生的双基掌握还是扎实的，但学生的解题策略单一，书写也不够规范。在今后的教学中要进一步规范学生的书写，强化策略教学。
通过调研，学校进一步了解了学生的学习状况，增强了教学管理的针对性。
祝华军 供稿
通平中心小学
2008年11月4日