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发挥班级“加油站”作用

作者:吴松洋 来源: 发表时间:2009-06-15

 

发挥班级“加油站”作用

 

临近期末,通平小学五年级三班开展了一节特别的主题班会——“我们长大了”。

610下午第二节班队会,五年级三班的同学在班主任的带领下,以“我们长大了”为题,让孩子们畅谈自己的想法。上课伊始,班主任就谈出这节班会的目的,各种信息给孩子们带来负面影响,有些同学的学习兴趣消减,对小学生活有些困惑,为了让孩子们找准自己的位置,老师请同学们以“假如我是五年级学生的家长”和“我的校园生活(学习)”为谈话题目,发表各自的观点。刚开始,大家的谈话略显羞涩,但在老师的鼓励下在小组内对各自感兴趣的的话题展开了激烈的讨论。小组长在全班交流本组的讨论结果,发言精彩,阵阵掌声响起。同时老师都给予了肯定的评价或及时提出合理的建议,鼓励孩子们要努力学习,勇于挑战困难。

五年级的同学,即将步入青春期,心理和生理都在发生变化,身心有些“疲惫”,徘徊不前,班级就要利用班队会为他们的成长“加油”,充分发挥班级“加油站”——班队会的作用,我们的教育和教学之路才会畅通,学生才会朝着自己的目标前进!

 

 

通平小学   吴松洋

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