让校园成为学生健康成长的乐园

让校园成为学生健康成长的乐园

——温江区通平小学新学年工作计划体现内涵特色

新学期伊始，通平小学提出了体现“以人为本，尊重差异，因材施教追求人人最大限度发展的学生观和教育观的教育思想和教育目标”。教育思想是：“人无全才，人人有才，因材施教，人人成才。”教育目标是：“基础宽实，素质优良，特长明显，适应社会。”为贯彻落实区教育局推进素质教育的工作要求，学校提出了“七个一”的特色教育工作目标，即：“一颗爱国心，一生好习惯，一口普通话，一手好书法，一副好心态，一副强体魄，一身文明气。”根据学校工作实际，制定了详细的培养训练计划和措施。结合“七个一”的特色教育工作，学校加强内部管理，一是抓彰显学生学风的常规先进班级之考核表彰，二是抓彰显教师教风的“五比一学”活动，即“比师德，比常规，比课堂，比管理，比效果，继续教育学习。”为抓好体现内涵特色的学校校园文化建设工作，除抓好“七个一”特色教育工作切实推进素质教育全面实施外，学校还将“教学问题研究”和“教学问题微格教学设计”作为校本研究工作的亮点来抓好抓实。努力提升办学质量，真正让校园成为学生健康成长的乐园。