专家引领促发展 特色规划展未来
——专家团队莅临通平小学指导小记

2016年12月13日,通平小学迎来重要的客人,川师大教授刘远碧,温江区督学张玉荣,温江区研培中心吴尚勇、马玥,就学校发展规划、特色方案及音乐课堂打造两大版块进行逐一打磨。
上午,川师大教授刘远碧,温江区督学张玉荣听取校长李文杰关于学校“明智教育”发展规划和特色发展方案汇报。专家就此项报告提出如下建议:一是清晰“明”与“智”的界定,结合学校现有资源、发展方向等要素,确立学校教育发展品牌。二是以“明智教育”为主线,厘清思路、找到路径,就文化打造、队伍建设、课程实施提出学校主张。三是确立一个主轴、几个基本点,不脱离主轴的情况下,重点打造特色,通过特色打造的成功经验,辐射、带领整个学校向更高品质教育迈进。听君一席话,胜读十年书,有一种醍醐灌顶之感,学校工作的开展,必须建立在学校建构顶层设计,在顶层设计理念指导下,围绕中心开展课程、主题活动,这样才能彰显特色,重塑品牌。
听取报告后,刘远碧教授、张玉荣督学、研培中心吴尚勇和马玥老师,齐走进课堂,聆听五年级学生音乐课《雪花带来冬天的梦》。课堂上,教师弹奏钢琴为学生歌儿伴奏,学生使用课堂器乐竖笛奏响温暖的冬天。随着课堂上雪花飘落的场景与美妙的曲声,专家、教研员也不时跟着哼唱。
下午,四位专家与音乐老师张勇促膝长谈,把自己在学科教学方面的经验毫无保留传授于青年教师。音乐课堂教学,首先要确定教学目标,紧接着教学环节扣教学目标进行设计,教学过程中从激发兴趣到突出重难点,完成本堂课的所有教学目标,采用多种形式激发学生学唱歌曲的浓厚兴趣,点亮学生艺术之光,让农村艺术教学工作熠熠生辉。
最后,在校长李文杰陪同下刘远碧教授还参加了温江区中小学创新思维大赛的现场展示活动,活动中学生个个思维活跃,或极具表演能力展示创新作品,或演讲能力超强为观众解说作品,或思维缜密、科技含量十足呈现一个个创意作品。刘教授收集一线学生、教师素材,为下一步能够更好指导一线学校开展工作做好准备。
今天,是充实的一天,是收获满满的一天,有专家的引领与指导,为学校规范办学、彰显特色提供有力支持和智力保障。