深入课堂指导 助力教学管理
——记温江区人民政府责任督学张玉荣到访通平小学指导工作
2019年2月27日上午，温江区人民政府责任督学张玉荣到访通平小学开展教育教学常规督导工作。
张督学在李文杰校长指引下，查看校园卫生、检查消防安全、卫生安全、功能室管理、大课间活动及学校课程执行情况。通过与李校长的交流 和实地检查，张督学对我校开学工作和学校教学常规的规范有序表示高度的认同。
张督学在学校行政班子陪同下，走进音乐课堂听张勇老师的随堂课。张督学赞扬张勇老师的课堂很精彩，认可我校在开齐开足、上足上好各门课程的情况下，还十分注重艺体教师的培养，关注课堂质量的提升。在对音乐课的指导时，张督学对张勇老师的课堂改变提出了中肯的建议：一是要培养学生的音乐素养，每一节音乐课都少不了学生的发音练习，我们可以利用课前2至3分钟训练学生的开口音、闭口音等发应技巧，要注重反复，长期坚持方得成效；二是歌曲教学，要让学生多体验、多感受，才能让孩子们在演唱时更好地表达歌曲的感情；三是课堂评价要细节评价与全面评价并重。
随后，张督学和学校行政班子进行了深入的交流。针对我校现状，张督学还提出：学校管理是核心，科学有效的管理能让教师高标准要求自己的教学行为；课堂是根本，学校要培养好每一位教师，才能让课堂变得更加精准，减负提质；教学常规是抓手，坚持常规常态，常态常在才能让学校办学更加规范，彰显学校特色。
督学到校指导带来的是人民政府对学校的关心，深入课堂问诊把脉有助于学校教学质量与教育管理的提升。对于张督学给学校提出的创新性建议，学校一定认真思考并做好落实。相信有督学的指导，我校的办学质量和办学特色一定会得到更明显的提升。
通平小学校
2019.2.27
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