加强教学巡视 引领青年教师上好常态课

 ——张玉荣“农村学校音乐课堂教学研究”项目组到温江区通平小学校教学巡视活动小记

徐亦梅  成都市温江区通平小学  今天


　　2020年5月20日上午， “农村学校音乐课堂教学质量研究”项目领衔人张玉荣老师来到温江区通平小学校，对学校音乐教师的常规工作和常态课教学进行了巡视和研讨。
　　张玉荣老师一早就来到校内，对学校现有的设施和环境进行了参观，并对学校现有的音乐设施条件做了充分的肯定和高度的赞美。之后，张老师分别听了两位音乐老师的随堂课。
　　第一节课是张勇老师执教的四年级的《白桦林好地方》。教学中张勇老师提前候课，为这堂课打下了坚实的基础。在课中，对家乡的喜爱之情及自豪感始终贯穿整个课堂，使得这节课在歌唱时也十分的温暖；虽然在疫情的影响下，竖笛的练习也受到阻碍，但是张勇老师在每堂课中始终坚持把竖笛带进课堂，纠正孩子们在演奏中出现的错误。
　　第二节课是徐亦梅老师执教的二年级的《小蜜蜂》。课堂中徐老师首先通过律动游戏激发学生对音乐课的积极性，再通过对比聆听感受小蜜蜂的音乐形象，最后加入打击乐器三角铁为这堂课增添了乐趣。
　　同时学校校长李文杰、德育副主任李艳也全程参与了听、评课活动，并认认真真做好记录，密切关注青年教师的成长动向，为青年教师的成长搭建平台。
　　课后，张玉荣老师和两位音乐老师进行了交流。在交流中，音乐老师们首先对自己在教学中的一些困惑进行了请教，张玉荣老师认为在音乐课堂的教学中，首先应该注意音乐课堂的专业性、规范性的体现，比如：打击乐器正确的执法、敲击方法。学生评价时音乐素养的体现等等；其次，张老师还特别提出在演唱过程中学生的歌唱状态的统一；最后，张老师不仅声情并茂地为大家传授了音乐课堂中将生硬的乐理知识巧妙地浸润给学生的方法，还给青年教师提出了新的要求，并寄予了厚望。

　　通过张玉荣老师的指导，两位音乐老师都有了很大的收获，在未来的音乐教学道路上，在张老师的研究小组的引领下，通平小学的音乐教学一定会越来越好。

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