体教融合 冰雪项目在行动
5月26日，“冰雪项目进校园——旱地冰球课堂教学实践研究”主题研讨活动在通平小学举行。成都市体育局青少处体育俱乐部联合会副会长张晓虹（原成都市体育局教研员）、温江区教育研究培训中心陈培林、温江区少年儿童业余体校副校长唐鸿飞、温江区青少年活动中心袁建国出席本次活动。
为响应习近平总书记和国家体育总局提出的“带动三亿人参加冰雪运动”的战略目标，我们致力于在小学阶段开展普及与提高相结合，落实国家课程标准，通过“学、练、赛”让孩子们基本掌握冰雪类运动项目的基本技术。冰雪项目是一项极富时尚性和灵活性的新兴体育运动，它具有安全、灵活、参与性强、观赏性高的特点，它也为南方地区的孩子们参加冰雪运动提供锻炼了机会。
今天的冰雪项目，从课堂的呈现开始。伴随着动感的音乐，通平小学校曾兵老师和玉石小学李祥枢老师呈现了两堂精彩的旱地冰球课。课后，陈老师以“课程一体化”暨“评价任务设计与实施”有效性研究为主题，对两堂旱地冰球课进行研讨。各学校的老师对两堂课进行了深入细致的点评，并且提出了很多非常契合实际的建议。
随后，组织全体老师开展了“以旱地冰球为载体推进体育课堂教学”主题研讨活动。从顶层设计，建立旱地冰球课程体系性；四位一体，推进旱地冰球课堂教学；科学评价，建立旱地冰球考评机制等多方面介绍了旱地冰球的项目研究。还介绍了旱地冰球项目开展的背景、体育核心素养、体育课程标准的相关内容，最后就温江区旱地冰球项目的开展情况作了分享。
温江区体育局唐鸿飞老师对旱地冰球项目的开展给予了高度评价，希望旱地冰球项目持续发展助力“学到温江”品牌建设，为专业队培养后备人才。原成都市教研员张老师对上午的系列活动进行总结。首先充分肯定了温江区体育教研工作，随后提出了旱地冰球的发展途径：开展冰雪项目，依托体教融合，构建学校课程，实施技术分层。指出旱地冰球教学要符合学生的心理特点，在小学阶段要以丰富的形式，不断激发培养学生的兴趣，让他们爱上旱地冰球运动。只有基础强了才有旱地冰球的良好发展。张老师高屋建瓴的讲话，为旱地冰球的发展指出一条明晰的康庄大道。
这次活动的顺利开展为冰雪项目进校园活动的发展，体教融合的发展提供助力。“冰雪项目进校园”开展之路任重道远，需要所有人共同努力继续前行，相信在各级领导的引领下，各学校的共同努力下，旱地冰球运动将会迎来蓬勃的发展。
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